Concours SOLIDAYS : quand les étudiants en illustration transforment la création en engagement
Peut-on imaginer une image qui dépasse l’esthétique pour devenir un message collectif, porté par des milliers de personnes ?
C’est toute l’ambition du concours SOLIDAYS, proposé aux étudiants de Bachelor 3 Illustration de LISAA Design Graphique & Communication.
À travers ce projet pédagogique, les étudiants ne se contentent pas de créer un visuel : ils conçoivent une image pensée pour être portée, diffusée et partagée, inscrite à la fois dans l’univers graphique du festival SOLIDAYS et dans son engagement sociétal.
Créer pour un festival engagé : SOLIDAYS, culture et mobilisation
Depuis plus de 25 ans, le festival SOLIDAYS s’impose comme un événement culturel majeur, à la croisée de la musique, de la fête et de l’engagement solidaire.
Avec plus de 260 000 festivaliers, 3 000 bénévoles et plus de 100 programmes de solidarité soutenus à l’international, SOLIDAYS est bien plus qu’un festival : c’est un outil de sensibilisation et de mobilisation, notamment autour de la lutte contre le VIH.
Pour les étudiants en illustration, le défi est clair : traduire cette énergie collective en une création visuelle forte, capable de toucher un public large et engagé.
Un brief créatif exigeant, entre identité visuelle et message
Le brief du concours proposait trois grandes directions créatives, en lien direct avec les enjeux du festival :
- Réinterpréter le logo SOLIDAYS, en valorisant son ADN festif, positif et coloré
- Imaginer un claim fort, porteur d’un message optimiste autour de la solidarité, de l’amour ou de la liberté
- Créer un visuel militant, en résonance avec les engagements historiques du festival, notamment la prévention et la lutte contre le VIH
Chaque étudiant pouvait proposer jusqu’à trois visuels, dans le respect de contraintes professionnelles réelles :
lisibilité immédiate, impact graphique, potentiel de diffusion et adaptation sur textile.
Penser comme un designer graphique, pas seulement comme un illustrateur
Au-delà de l’illustration, ce projet pédagogique invite les étudiants à adopter une posture de designer graphique et de communicant.
Le visuel doit fonctionner sur différents supports (t-shirts, sweats, tote bags), être compréhensible instantanément et surtout donner envie d’être porté.
Il ne s’agit plus seulement de produire une image, mais de concevoir un objet de communication, pensé pour l’usage, la diffusion et l’appropriation par le public.
Donner du sens à la création graphique
Ce type de projet incarne pleinement l’ADN pédagogique de LISAA Design Graphique & Communication : former des créateurs capables de penser l’image, le message et son impact.
Ici, l’illustration devient un vecteur d’engagement, un moyen de sensibiliser, de rassembler et de donner une résonance collective à la création graphique.
